BereslimmeBoeken en spellen voor school

Jonge kinderen leren veel door te spelen, te ontdekken en te doen. Vooral in de voorschoolse periode en de kleuterjaren ontwikkelen zij spelenderwijs hun taal, woordenschat en beginnende leesvaardigheden. Elk kind doorloopt daarin zijn eigen ontwikkeling. Bereslim ondersteunt deze ontwikkeling met BereslimmeBoeken en educatieve spellen die kinderen op een leuke en laagdrempelige manier laten oefenen. In betekenisvolle contexten werken zij bijvoorbeeld aan woordenschat, verhaalbegrip, letter-klankkoppelingen en leergedrag. Door kinderen regelmatig te laten oefenen, krijgen professionals bovendien zicht op hun ontwikkeling. Zo kunnen eventuele achterstanden of extra ondersteuningsbehoeften vroeg worden gesignaleerd en kan waar nodig tijdig worden bijgestuurd.

Bereslim helpt scholen om spelenderwijs te werken aan taal en basisvaardigheden. Bereslim is opgenomen in de Interventiekaart verbetering basisvaardigheden van de NPO. Hierin vind je ‘evidence-informed’ methoden waaruit je kunt kiezen om basisvaardigheden te verbeteren. Zo weet je zeker dat wat je doet écht werkt.

Gratis beschikbaar voor thuis  

Met BereslimmeBoeken en spellen oefenen dagelijks tienduizenden kinderen op school. Leerkrachten kunnen de ontwikkeling en voortgang van kinderen volgen en de resultaten gebruiken om het aanbod af te stemmen. Thuis kunnen kinderen gratis verder spelen en leren. Wanneer Bereslim voor thuis wordt opengesteld, kunnen ouders samen met hun kind oefenen. De resultaten blijven inzichtelijk voor de leerkracht, zodat school en thuis samen kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van het kind.

Welke abonnementen zijn er?

Bereslim heeft verschillende abonnementen, afgestemd op de ontwikkeling en leerbehoeften van kinderen. Van spelenderwijs ontdekken en oefenen in de voorschoolse periode tot gericht werken aan de basisvaardigheden taal en rekenen in het basisonderwijs.

Kies het abonnement dat past bij jouw school en leerlingen:

• Vroege Start – spelenderwijs leren voor de jongste kinderen.
• Goed Begin – een brede basis voor peuters en kleuters.
• Basisvaardigheden Rekenen – gericht werken aan rekenen en getalbegrip.
• Basisvaardigheden Taal – werken aan taal, beginnende geletterdheid en leren lezen.
• Compleet – taal, rekenen en extra aanbod in één abonnement.

Alle abonnementen bieden toegang tot een passend digitaal aanbod waarmee kinderen zelfstandig én samen kunnen spelen en leren.

Samenslim in de klas 

Het spel Samenslim helpt kinderen spelenderwijs bij het ontwikkelen van effectief taakgedrag. Hierdoor kunnen zij zich spelenderwijs focussen op een gekregen opdracht en leren zij ‘goed’ leergedrag aan. Effectief leergedrag is een belangrijke voorwaarde voor vooruitgang in de ontwikkeling en optimale resultaten op school.  

Resultaten 

Na het spelen van Samenslim in groep 1 hebben kinderen eind groep 2 een aantoonbaar beter taal- en rekenniveau in tegenstelling tot kinderen die geen Samenslim hebben gespeeld. 

Bewezen effectief

Dankzij het kijken van BereslimmeBoeken leren kinderen 5 à 6 nieuwe woorden per halfuur in tegenstelling tot 2 à 3 nieuwe woorden per dag op basis van voorlezen alleen. Door het spelen van Letters in beweging eind groep 1/begin groep 2 laten kinderen eind groep 4 betere leesprestaties zien dan kinderen die geen Letters in beweging hebben gespeeld. Na het spelen van Samenslim in groep 1 zijn de langetermijneffecten bij kinderen, gemeten in onderzoek aan het einde van groep 2, beter dan bij kinderen die geen Samenslim hebben gespeeld.

Hoe gebruik je Bereslim op school?  

Bereslim kun je op school gebruiken als trainingsprogramma en als diagnostisch instrument. Op basis van onze jaarplanning voor groep 1 en groep 2 kan gewerkt worden aan de SLO-doelen Taal (en later in 2020 ook Rekenen) en is er sprake van een doorgaande leerlijn (op basis van de SLO-doelen, de BAK-lijst voor woordenschat, opbouw in moeilijkheid en de verwerking van de stof in de lesbrieven). 

Wist je dat?  

Uit onderzoek naar digitale prentenboeken (Universiteit Leiden) blijkt dat: 

• peuters en kleuters het verhaal beter begrijpen en nieuwe woorden en zinsconstructies leren; 
• kinderen met digitale prentenboeken in een half uur tijd vijf à zes nieuwe woorden leren (normaal is dat maar twee of drie woorden per dag); 
• digitale prentenboeken ook zeer effectief zijn voor te drukke of te afwachtende kinderen, die minder profiteren van groepsprocessen / klassikale lessen. 

Trainingsprogramma & diagnostisch instrument  

Door alle kinderen het programma te laten doorlopen krijg je inzicht in welke kinderen problemen hebben met de verschillende taken en welke kinderen niet. Deze informatie kun je vervolgens gebruiken om af te wegen welke kinderen extra ondersteuning nodig hebben en welke niet. De digitale leeromgeving werkt eenvoudig op alle apparaten, ook op het digibord. Meer inhoudelijke informatie over hoe je Bereslim gebruikt vind je in onze uitlegvideo’s.